понедельник, 30 сентября 2013 г.

Старт проекта - первые результаты 

Ребята, наша команда в составе Родиона, Насти, Софии, Семёна, Артёма, Егора, Максима начала работу над проектом "Удивительное рядом. Похимичим!" Спешу сообщить, что вместе с нами принимает участие в проекте Илья Гутов (г. Новосибирск). Все члены нашей команды МиД начали выполнять задания первого этапа проекта. И вот уже первые результаты:
http://www.spiderscribe.net/app/?eef1146933e758fdd8a1d313a782a7ec - ментальная карта Ильи
https://docs.google.com/document/d/1_qEZ13xvg23knWZ-91k8o93OxzfCmyr8LzB9NvHGElA/edit -  лабораторный журнал Ильи.

Родион уже правильно  ответил на вопросы викторины. Молодцы, мальчики!

Это радует!  Но не всё у нас гладко. Есть и не очень радостные вещи. Дело в том, что в нашей школе мы не сможем вместе создать ментальную карту. Причина - не установлена нужная программа. Поэтому попробуйте создать карту каждый свою. Прошу родителей помочь ребятам в этом технически сложном вопросе. У Ильи и его мамы получилась карта. Уверена, что и вы справитесь! Ссылку на карту пришлите мне по почте. А от команды выставим карту одну. Какую - решим вместе. Если есть вопросы - задавайте в комментариях, по почте, по телефону. Я на связи  с вами. У нас всё получится! Я уверена в этом!

воскресенье, 29 сентября 2013 г.

С днём рождения поздравляем Танюшу!




Всюду солнца яркий свет!
Это игры, шутки, смех,
Возраст твой – прекрасней всех!
Пусть исполнятся мечты,
Будет все, как хочешь ты!
Целый мир перед тобой,
Улыбайся в праздник свой!

пятница, 27 сентября 2013 г.

Химическая лаборатория открывает свои двери!

Мы стали участниками проекта "Удивительное рядом. Похимичим!" 30 сентября - старт проекта. Ребята, на странице СЕТЕВЫЕ ПРОЕКТЫ  можно посмотреть то, как мы движемся к успеху.

Похимичим? 1 этап. С чего начинается химия?

Сроки проведения: 30 сентября - 2 октября Подведение итогов: 3 октября

Ребята, на первом этапе нам предстоит создать ментальную карту или карту знаний.   Подробно ЗДЕСЬ

Что нужно сделать?
          
     1. Прочитать инструкцию ЗДЕСЬ и выполнить задания (карту будем создавать вместе в школе). Можно попробовать карту сделать свою. Это будет просто здорово! Сервис создания ментальных карт 
Пример ментальной карты


ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ: 
  • рассмотреть таблицу Менделеева
  • найти информацию о трёх элементах (основные свойства, где применяется)
  • найти дома предметы, изготовленные из этих элементов
  • сфотографировать эти предметы 
  • ответить на вопросы ВИКТОРИНЫ

       2. Распечатать химический словарик ЗДЕСЬ и заполнять его, после обсуждения в школе заполним вместе в электронном варианте.

3. Читать химическую сказку со стихами, шарадами и загадками Натальи Ивановой. "Необычайные приключения Пробиркина в Стране химических элементов."  ЗДЕСЬ (Можно будет написать отзыв об этой прочитанной книге)
         
      4. Познакомиться с таблицей Менделеева можно ЗДЕСЬ, а здесь поиграть http://www.xumuk.ru/igra_tm/ ( Я попробовала - УВЛЕКАТЕЛЬНО!)  
      
     5. Посмотреть фильм  МИР ХИМИИ

 Ребята, НА ФОРУМЕ   можно рассказать о своих впечатлениях, задать вопросы

Дополнение 

Ребята, можно попробовать вести каждому свой лабораторный журнал. Для этого нужно сделать его копию и ссылку прислать мне по почте, я её выставлю в нашем блоге. Будет интересно прочитать ваши ответы, наблюдения, записи. Да и вы будете учиться работать с Google Документами

https://docs.google.com/document/d/1gyVpxTLqADNZcDbQLFoxqE_k1yHx-xjh6sr6bAeHUuk/edit?pli=1- перейдя по этой ссылке, вы откроете наш лабораторный журнал(общий), сделайте копию его, измените название документа, вставив свое имя и заполняйте по мере выполнения заданий. 

http://www.nachalka.com/node/1574 - перейдя по этой ссылке, вы научитесь делать копии в Google Документах
УДАЧИ ВСЕМ НАМ!!!

понедельник, 23 сентября 2013 г.

"Совёнок" приглашает

Предлагаем Вашему вниманию новый дистанционный курс обучения "Совёнок-2014: "Творческие прогулки под звёздами".
Пора вновь отправляться в творческую прогулку вместе с Совёнком! Её участники познакомятся с приёмами мышления, развивающими их творческое воображение. Разгадывая хитроумные ситуации с Совёнком, дети знакомятся с различными методами продуктивного творческого мышления. Овладев приёмами и методами, ребёнок сможет легче преодолевать проблемные ситуации в жизни. Развиваемая творческая активность учащегося будет порождать нечто новое, отличающееся оригинальностью и неповторимостью, помогая успешнее справляться со школьным материалом.

Курс предназначен для учеников 1–6 классов, желающих существенно улучшить свои интеллектуальные способности, навыки мышления, творческий взгляд на вещи.

Этот практический курс содержит только лучшие задания – таково мнение более пяти тысяч школьников, прошедших обучение по программам «Совёнка», и их наставников.

Сроки обучения: октябрь 2013 г. – февраль 2014 г.
24 часа – 6 занятий (рекомендуется по два занятия в месяц)

Подробнее о курсе обучения - http://www.covenok.ru/sovteach/

понедельник, 16 сентября 2013 г.

Понемногу обо всём

1. Закончилась вторая неделя проекта по чтению. Участников стало больше и это радует! Наш отчёт в блоге "МиД-читатели"

2. Сегодня на уроке литературного чтения мы читали А.С. Пушкина "У лукоморья дуб зелёный..." Ребята, посмотрите, какой замечательный мультфильм создали ваши друзья - ученики 3 В класса МУЛЬТФИЛЬМ Здорово у них получилось!

3. Стартовала акция "Белые цветы" Можно помочь больным ребятам. Для этого нужно принести настольные игры, канцелярские товары, наборы для творчества, книги в школу до конца сентября. Спасибо Кате и Денису за подарки для больных ребят. К акции присоединились София, Арина и Алина. Спасибо вам, ребята, благодарю родителей.

4. 20 сентября в актовом зале  школы для вас спектакль по правилам дорожного движения. Выступают артисты из Красноярска. Цена билета 100 рублей.


вторник, 10 сентября 2013 г.

Приглашаю к участию

Областной семейный фотоконкурс "Счастливы вместе - 2013"
Условия участия в Конкурсе
Конкурсные работы должны быть представлены в виде фотоистории (фотокомикса), коллажа, т.е представлять собой серию изображений, в которой рассказывается какая-либо семейная история. Количество фотографий в одной истории не должно превышать 10 шт. Фотографии должны сопровождаться кратким описанием истории семейной традиции, людей и мест изображенных на них. При составлении фотоистории возможно использовать фотографии, выполненные непосредственно участниками, подавшими заявку, так и фотографии из семейных архивов.
На Конкурс принимаются фотоистории в электронном виде (jpg), (которые могут быть выполнены в различных техниках компьютерной графики) на электронную почту konkursdm@ngs.ru или приносите на флешке в школу.
  Номинации конкурса
•  «Семейные забавы»
В номинации «Семейные забавы» принимаются фотоистории,  повествующие о семейном хобби, увлечении, о совместных занятиях творчеством или спортом, о семейных путешествиях, походах и т.д.
•  «Семейный календарь»
В номинации «Семейный календарь» принимаются работы, составленные в виде фотокалендаря знаменательных дат и традиций Вашей семьи.
•  «Рождение семейной традиции»
Номинация, в которой Вы можете рассказать о рождении новой традиции в Вашей семье.
•  «Пана, мама, я - веселая семья»
Работы  в  номинации  «Папа,  мама,  я  -  веселая  семья»  принимаются  в виде фотокомиксов о Вашей семье на свободную тему.
 
По решению Экспертной комиссии возможно учреждение дополнительных номинаций после просмотра конкурсных работ. Суммарный объем работ одного участника: не более двух фотоисторий по всем номинациям.
Критерии оценки:
•  соответствие теме Конкурса;
•  культура оформления материала;
•  оригинальность оформления - идея оформления фотоистории, гармоничность фотографического материала с оформлением, выполненного с помощью компьютерной верстки.

Работы принимаются до 25 сентября 2013 года

понедельник, 9 сентября 2013 г.

Первая неделя проекта"Читать не вредно - вредно не читать!" завершена. Посмотрите наш ОТЧЁТ о прочитанных произведениях. И, конечно же, авторы и читатели ждут ваших комментариев.


воскресенье, 1 сентября 2013 г.

Школа вся в цветах раз в год,
 В этот день она поет,
 Радостно гостей встречает
 И улыбками сверкает.

 В этот день учителя
 И ученики — друзья,
 Целый день звучат стихи,
 Празднично звенят звонки.

 Дневники еще пусты,
 Все странички в них чисты,
 Ждут пятерок с нетерпеньем,
 Всем понятно их волненье.

 Не заставим их краснеть,
 Стоит только захотеть
 И немного потрудиться —
 Чтобы хорошо учиться.


С ДНЁМ ЗНАНИЙ!       С ПРАЗДНИКОМ!