вторник, 29 октября 2013 г.

Подводим итоги

Работа  в химической лаборатории подходит к концу, но это не значит, что мы расстаёмся с удивительной наукой химией. За время работы в проекте вы много узнали об этой науке, проводили опыты, искали химические вещества вокруг нас, путешествовали в прошлое. 

ИТОГОВЫЕ РАБОТЫ КОМАНД ЗДЕСЬ


понедельник, 28 октября 2013 г.

Новости...

1. Приглашаю прочитать сказки, которые сочинили ребята и оставить свой отзыв.  ЗДЕСЬ
2. София получила диплом I степени в конкурсе "Юный виртуоз". Конкурс проходил в музыкальной школе города.
3. Илья Гутов участвовал в областном конкурсе чтецов в городе Новосибирске "Ваше слово". Среди сорока участников со всей области Илья занял 3 место! Порадуемся вместе с ним!
4. Проект подходит к концу. Наш успех 61 балл  (максимальное количество баллов). Молодцы участники проекта, хорошо поработали!

воскресенье, 27 октября 2013 г.

Ребята, совсем скоро каникулы. осталась одна неделя. На этой неделе нас ждут итоговые контрольные работы.
Понедельник - контрольная по чтению. Участники олимпиады, не забудьте ответы!
Вторник - проверяем свои знания по математике. Повторите темы: деление с остатком, решение уравнений, порядок действий, нахождение площади и периметра прямоугольника, квадрата, решайте задачи.
Среда - контрольный диктант с грамматическим заданием - состав слова.
Четверг - контрольное списывание текста.
Пятница - подводим итоги первой четверти, выставляем отметки за четверть.

суббота, 26 октября 2013 г.

Поздравляем Кирилла с днём рождения!

Ровно 9! С днем рожденья!
Просто супер - праздник твой!
Приключений и веселья!
Верь в удачу, будь собой!
Много радостных событий
Ждет тебя, сомнений нет!
За мечтой спеши: открытий,
Верной дружбы и побед!

пятница, 25 октября 2013 г.

Результаты 5 этапа проекта.

Наша страница Химической почемучки ЗДЕСЬ. Мы получили 16 баллов (максимальный результат). Мы отвечали на вопрос: Какой химический элемент необходим для сердца? Рекомендую почитать всю Химическую почемучку  ЗДЕСЬ. Очень интересные работы команд - участников проекта. Спасибо всем за работу!

четверг, 24 октября 2013 г.

6 этап проекта

 Ребята, на последнем этапе нам необходимо составить синквейн на тему "Как  устроен окружающий мир?" и объяснить почему вы так думаете.
Что такое синквейн смотрите ЗДЕСЬ
Составленные синквейны приносите в класс завтра или в понедельник. Можете отправить мне на почту. Лучшие синквейны с объяснением разместим на форуме. Если есть желание, можете сами разместить свой синквейн на форуме, не забудьте указать команду. ФОРУМ ЗДЕСЬ

воскресенье, 20 октября 2013 г.

5 этап проекта "Удивительное рядом. Похимичим!"

Ребята, на этом этапе нам нужно составить страничку книги "Химическая почемучка". У каждой команды - своя страница. Наша страница называется так: "Какой химический элемент необходим для сердца?" Ваша задача: найти нужную информацию (энциклопедии, Интернет, спросить у врача и т.д. Не забудьте про ссылку на найденную информацию), нарисовать рисунок ( можно фото), соответствующий содержанию вопроса. Во вторник, 22 октября мы делимся найденной информацией и составляем страницу книги.
Всем удачи!

вторник, 15 октября 2013 г.

Составляем кроссворд "Ломоносов - химик"

Инструкция по созданию кроссворда здесь Установите русский язык, нажав на флаг России в верхнем углу.

  Изучить сервис http://learningapps.org. Именно здесь нужно создать кроссворд.

Материалы для кроссворда можно взять ЗДЕСЬ. Смотрите ментальные карты

Учимся вместе работать в новом сервисе -  LearningApps.org!
  1. Установите русский язык меню, выбрав в правом верхнем углу российский флаг.
  2. Зарегистрируйтесь на сервисе.
  3. Откройте тренажёр, под  ним кликните  на «Создать подобное приложение».
  4. В названии приложения напишите название команды, населённый пункт. (МиД - мальчики и девочки, город Куйбышев Новосибирская область)
  5. Заполните окошки с вопросами и ответами.
  6. Кликните: «Установить и показать в предварительном просмотре»
  7. Предложите отгадать тренажёр одноклассникам или родителям.
  8. Сохраните приложение.
  9. Скопируйте ссылку  встраивания ( "Адрес в Интернете") и перешлите мне на почту.

    Удачи! 

    КРОССВОРД Софии  ЗДЕСЬ

    КРОССВОРД Ильи ЗДЕСЬ   
    Предлагаю отгадать кроссворд команды "Следопыты", которую мы должны оценить по условиям проекта ЗДЕСЬ
    Ответы на кроссворды можно писать в комментариях.

среда, 9 октября 2013 г.

Напоминание и приглашение
1.Ребята, напоминаю вам, что с 17 октября на станции юных техников будет проходить выставка "Мир денег". Экспонаты принимаются до 14 октября с паспортом! (подробнее на странице "объявления").

2. Приглашаю всех ребят принять участие в конкурсе  по русскому языку "Русский медвежонок - языкознание для всех!". Стоимость участия  - 50 рублей. Конкурс состоится 14 ноября. Деньги на участие  принимаются до 15 октября. Задания прошлых лет на страничке "конкурсы..."

4 этап проекта

Необходимо выяснить, как люди в прошлом обходились без продуктов химической промышленности. Нужно найти ответы на вопросы:
1. Чем мыли посуду?
2. Чем стирали бельё?
3. Чем мыли полы?
4. Что использовали для мытья волос?
5. Чем чистили зубы?
6. Как раньше боролись с комарами?
7. Чем лечились, когда не было таблеток?
Ответы должны быть краткими. Их можно искать в книгах, сети Интернет (обязательна ссылка на источник), спросить у бабушек.
Полезные ссылки:
http://bioinstinct.ru/blog/gnezdo/165/
http://www.tartaria.ru/Chelovek/Zdorovie/Dervnja_mytie.aspx
http://www.vitamarg.com/eco/alternativi/688-alternativi-stirka
http://www.istorya.ru/articles/zuby.php

Нужно составить кроссворд. Подробно об этом на странице проекта 4 этап. Ребята, пробуйте составить свой кроссворд. У вас всё получится. Вы большие молодцы!

понедельник, 7 октября 2013 г.

3 этап проекта "Удивительное рядом. Похимичим!"

Закончился второй этап - этап проведения опытов. Сегодня мы посетили кабинет химии. Татьяна Михайловна - учитель химии рассказала нам много интересного. Мы увидели лабораторию, в которой много разной посуды для проведения опытов, кристаллические решётки соли, железа, графита. Повторили правила безопасности при проведении опытов и посмотрели извержение вулкана (это такой опыт). Было очень интересно! Результаты нашей работы в субботу и сегодня отражены в лабораторном журнале. Ссылка на него в  таблице ШАГИ К УСПЕХУ.



ПРОВОДИМ ОПЫТЫ




 ОПРЕДЕЛИЛИ ЕСТЬ ЛИ КРАХМАЛ В ПРОДУКТАХ ПИТАНИЯ










Начинается 3 этап. Что нужно сделать? 
1. Перейти по ссылке 3 этап и внимательно всё прочитать
2. Выбрать в какой команде вы будете работать (экологи, биологи или чистюли) Изучить инструкцию данной команды и выполнить всё, что требуется. Фото приносить в класс. 

Во вторник (завтра) работаем в классе, отвечаем на вопросы, заданные в ЛАБОРАТОРНОМ ЖУРНАЛЕ. Заранее посмотрите вопросы.

пятница, 4 октября 2013 г.

Уважаемые коллеги - читатели нашего блога, мы с ребятами поздравляем вас с профессиональным праздником - Днём учителя! Радости вам каждодневной, вдохновения, пусть  солнышки сияют вам!
 




( Мы делали солнышки 1  октября, в этот день у Насти день рождения, поэтому на доске плакат- поздравление)

четверг, 3 октября 2013 г.

Второй этап проекта 3-7 октября.

Нас ждут опыты. Что нужно сделать:
1. Изучить правила безопасности при проведении опытов ЗДЕСЬ   и записать правила кратко в лабораторный журнал.
2. В субботу будем проводить опыты в школе. Если есть желание, можно дома, но только в присутствии взрослых. Для этого прочитать инструкцию ЗДЕСЬ
3. Выводы записать в лабораторный журнал
4. Рекомендую посмотреть мультфильм ЗДЕСЬ
5. Можно почитать Химическая азбука

среда, 2 октября 2013 г.

Понемногу обо всём

1. Наша команда успешно справилась с первым заданием проекта Шаги к успеху. В таблице мы под номером 27.
Илье и Софии с помощью родителей удалось создать ментальные карты. Это технически сложное задание. Молодцы ребята, спасибо за помощь родителям. Это карта Софии

2. Хочется от всей души поблагодарить семьи Кати, Родиона, Дениса, Алины, Арины, Софии, Вадима за оказанную помощь больным детям. Спасибо за проявленное милосердие и участие в акции "Белые цветы"

3. Станция юных техников проводит ретровыставку и образовательную конференцию  "Мир денег". Подробно об этом читайте на странице "Объявления". Приглашаю к участию.

4. В аварии, которая произошла 17 сентября на трассе Куйбышев -Барабинск пострадал ученик нашей школы (3 Г класс) Рома Вертков. Я сегодня узнала о том, что на сайте одноклассники создана группа "Помощь Роме Верткову" http://www.odnoklassniki.ru/group51936240402641. Перейдя по ссылке, вы найдёте реквизиты для оказания материальной помощи. Деньги будут переданы папе Ромы (мама и сестра погибли) на лечение сына.

вторник, 1 октября 2013 г.

С днём рождения поздравляем Настю!

Девять лет – пора открытий!
Сотни радостных событий,
Непременно будут ждать,
Нужно все скорей узнать!

Будь всегда быстрее ветра,
Пусть несутся километры!
Новое открыть стремись,
Познавай и веселись!